دليل تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي الرياضيات
أهداف دليل تقييم مكتسبات الرياضيات في نهاية مرحلة التعليم الابتدائي
يهدف دليل تقييم مكتسبات الرياضيات في نهاية مرحلة التعليم الابتدائي إلى شرح الخطوات العملية لإعداد تقييم الكفاءات الختامية المنصوص عليها في المنهج ، وتوضيح المسعى المتبع لبلوغ هذا الهدف ، بالإضافة إلى توضيح كيفية التعامل مع دفتر الكفاءات ، الذي يعتبر بمثابة دفتر صحي بيداغوجي ، يمكن العودة إليه لكشف الثغرات وسدّها واستدراك النقائص.
فهرس دليل تقييم مكتسبات الرياضيات
المدخل.
أولا: طبيعة أداة التقييم.
- فهم طبيعة الكفاءة.
- فهم طبيعة المتعلمين.
- مستويات التفكير المقصودة.
- شروط إعداد أداة التقييم.
- طبيعة الكفاءات الختامية المعنية بالتقييم في الرياضيات.
ثانيا: الشبكة التحليلية لتقييم الكفاءات الختامية للرياضيات.
- مكونات شبكة التحليل أحادية السلم.
- خصائص موضوع التقييم الرياضياتي.
- طبية االمطالب المرتبطة بالتقييم.
ثالثا: كفاءات الرياضيات المعنية بالتقييم.
- كفاءة التحكم في نظام العدّ والحساب.
- كفاءة التحكم في المصطلحات واستعمال الأدوات المدرسية
- كفاءة التحكم في المقادير والقياس
- كفاءة تنظيم المعطيات
- كفاءة حل المشكلات.
معاينة دليل تقييم مكتسبات الرياضيات
تحميل دليل تقييم مكتسبات الرياضيات PDF
حمّل أيضا أدلة تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي لبقية المواد PDF
