المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية
تقديم وزير التربية الوطنية بوبكر بن بوزيد
المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية:
يتضمن الجزء الأول من الكتاب إجابات عن وضعيات بيداغوجية محل استفسار حول المقاربة بالكفاءات.
- لماذا تكيّف البرامج المدرسية؟
- ما جدوى المدرسة؟ هل يمكن التوفيق بين كل هذه التحديات؟
- هل تلقى البيداغوجيا بالأهداف في سلة المهملات؟
- ما المقصود بالشخص الكفء؟
- هل تتجاوبون تلقائيا مع روح الكفاءات؟
- ما المقصود بالوضعية المركبة؟
- ما هي بيداغوجيا الإدماج؟
- هل أن إنهاء البرنامج أمر ذو أهمية ؟
للإطلاع على الجزء الأول من الكتاب: المقاربة بالكفاءات في المدرسة الجزائرية - الجزء الأول
يتضمن الجزء الثاني من الكتاب إجابات عن وضعيات بيداغوجية محل استفسار حول المقاربة بالكفاءات.