جلسات تشخيص وتقييم ( آراء واقتراحات وتصور حول المنظومة التربوية )
باشرت وزارة التربية الوطنية بعقد جلسات تشخيص وتقييم مع
الشركاء الاجتماعيين ممثلين في نقابات القطاع جمعيات أولياء التلاميذ لرصد مختلف
الآراء و الاقتراحات والتصورات حول إصلاح المنظومة التربوية المنتظر خلال سنة
2020.
وعليه تم طرح مسودة مشروع إصلاح المنظومة التربوية تتضمن
أهم محاور الإصلاح ومنهجية العملية المرتقبة.
فيما يلي تذكير بأهم محاور مسودة مشروع إصلاح المنظومة التربوية:
المحور الأول: قراءة تقييمية في الإصلاحات التربوية السابقة.
المحور الثاني أية منهجية سيتم إتباعها لإصلاح المنظومة
التربوية.
على المستوى الوطني:
·
إشراك كل الفاعلين من إطارات ومفتشين ومدراء تربية
ومؤسسات تربوية، إضافة إلى الأساتذة والموظفين وأولياء التلاميذ والتلاميذ أنفسهم.
·
الاستعانة بممثلين عن قطاعي التعليم العالي والتكوين
المهني والقطاع الاقتصادي، وكل الفاعلين الراغبين في إثراء وثيقة الإصلاح.
·
يتم ذلك، على مستويات مختلفة في تنفيذ السياسة التربوية
في مؤسسات التربية وعلى مستوى الولايات، بمديريات التربية، من خلال ندوات جهوية ثم
جلسات وطنية.يكون بإعداد قوائم المشاركين حول محتوى هذه الجلسات وكذا رزنامة
العمليات المبرمجة.
·
إشراك أساتذة جامعيين وممثلين عن قطاعي التعليم العالي
والتعليم والتكوين المهني والمؤسسات الاقتصادية والصناعية والثقافية والاجتماعية.
·
إشراك جميع الأطراف بما فيها التلاميذ والأساتذة في
عملية الإصلاح.
على مستوى الولايات: يشرف مدير التربية على:
- جلسات ولائية بمشاركة المفتشين العامين ورؤساء المصالح وممثلي موظفي التأطير البيداغوجي والإداري ومممثلي جمعيات أولياء التلاميذ، إضافة إلى ممثلي النقابات المعتمدة في الولاية وأساتذة جامعيين وممثلي قطاعي التعليم والتكوين المهني.
- تتم العملية على المستوى الجهوي، بإشراف مدير التربية للولاية المستقبلة وتنشيط رئيس الندوة الجهوية.
على مستوى المؤسسات التعليمية:
يتولى مدير المؤسسة عملية التنظيم والتنشيط بإشراك الأساتذة ومستشارو التوجيه والإرشاد المدرسي وممثلي أولياء التلاميذ وكذا ممثلي فروع التنظيمات النقابية المعتمدة وممثلي التلاميذ.
يتولى مدير المؤسسة عملية التنظيم والتنشيط بإشراك الأساتذة ومستشارو التوجيه والإرشاد المدرسي وممثلي أولياء التلاميذ وكذا ممثلي فروع التنظيمات النقابية المعتمدة وممثلي التلاميذ.
لمعاينة وثيقة مشروع الإصلاح
الملحق1: هيكلة المواضيع المطروحة للنقاش.وتضمنت 07 مواضيع للنقاش وهي:
- هيكلة مستويات التعليم.
- المناهج والمقررات.
- امتحان شهادة
البكالوريا.
- منظومة التوظيف
والتكوين.
- ظروف التمدرس.
- الحوكمة.
- مخرجات المنظومة
التربوية.
الملحق2: بطاقة
منهجية للتشخيص والتقييم – التنفيذ والاسترجاع-
وثيقة مشروع إصلاح المنظومة التربوية كاملة
للتحميل بصيغة pdf:
